Schadet technisches Spielzeug der Sprachentwicklung von Babys?

Wie überforderte und schlaflose Eltern wissen, ist es eine einfache Möglichkeit, Ihrem Baby ein iPad zu geben, um 10 Minuten Ruhe zu bekommen. Eine Studie aus dem Jahr 2015 in der Fachzeitschrift JAMA Pediatrics fand jedoch heraus, dass Säuglinge, die mit technischem Spielzeug mit blinkenden Lichtern und computergesteuertem Sprechen und Musik spielen – anstelle von traditionellem Holzspielzeug – tendenziell eine geringere Qualität und Quantität der Sprache aufweisen. Sind diese Behauptungen wahr? Wir sprachen mit zwei verhaltenstherapeutischen Kinderärzten, um das herauszufinden.

Die Vorteile des Spielens

Die Vorteile des Spielens für Säuglinge und Kleinkinder sind weit verbreitet. „Spielen bietet die Möglichkeit, kognitive Fähigkeiten, soziale Fähigkeiten, abstraktes Denken, motorische Fähigkeiten und vieles mehr zu entwickeln. Es hilft Ihrem Kind, sich weiterzuentwickeln“, sagt Dr. Heidi Feldman, Leiterin der Abteilung für Entwicklungs- und Verhaltenspädiatrie an der Stanford University School of Medicine. Und wenn es um die Entwicklung Ihres Kindes geht, sagt sie, dass bestimmte Spielzeuge besser sind als andere – vor allem traditionelle, einfache Spielzeuge, die es dem Baby ermöglichen, seine Kreativität auszuleben.

„Fantasievolles Spiel hilft Babys bei neuen Ideen“, sagt Laura Phillips, PsyD, ABPdN, eine klinische Neuropsychologin am Child Mind Institute. Sie erwähnt eine der besten Arten von Spielzeug für die Gehirnentwicklung: Holzklötze. Klötze verbessern nicht nur die Feinmotorik, sondern regen Ihr Kind auch dazu an, Probleme zu lösen und seine Fantasie einzusetzen. Andere erwähnenswerte Spielzeugoptionen sind Stapelbecher, Malbücher und Löffel. „Es spricht einiges für Spielzeug, das einfach ist und dem Kind die Möglichkeit gibt, sich mit ihm zu beschäftigen“, erklärt Dr. Feldman. „Es gibt keinen Grund, warum Sie nicht Holzlöffel aus Ihrer Küche nehmen und sie Ihrem Kind zum Spielen geben können.“

Tech Toys: Sind sie gut oder schlecht?

Für die Studie in JAMA Pediatrics untersuchten die Forscher Eltern und ihre Babys (im Alter von 10 und 16 Monaten) beim Spielen zu Hause. Sie bemerkten weniger verbale Interaktion zwischen Eltern und Kindern, wenn ein elektronisches Spielzeug beteiligt war. Babys, die mit Büchern und traditionelleren Gegenständen wie Holzklötzen spielten, neigten dazu, mehr Hin- und Hergeplauder mit Mama oder Papa zu zeigen.

Dr. Phillips untermauert dies: „Neue Forschungsergebnisse legen nahe, dass sich Sprache optimal in einem zwischenmenschlichen Kontext entwickelt“, sagt sie. „Es gibt Studien, die zeigen, dass Kinder mehr Vokabeln erwerben, wenn sie mit ihren Eltern sprechen, als wenn sie sich Bücher oder Fernsehsendungen anhören.“ Kleine Kinder scheinen am besten durch menschliche Interaktion zu lernen – nicht durch Interaktion mit iPads, Videospielen und anderen auffälligen Technologieobjekten.

Außerdem haben technische Spielzeuge nicht den gleichen Entwicklungsnutzen wie traditionelle Spielzeuge alter Schule. „Es erfordert viel mehr Anstrengung und feinmotorische Kontrolle, einen Buntstift über eine Malseite zu ziehen als einen Finger über ein Tablet“, sagt Dr. Philips. Technologiebasiertes Spielzeug schränkt auch die Kreativität ein, da es die Kinder nicht dazu anregt, ihre Vorstellungskraft zu nutzen. Beim Anschauen eines Videos lernen sie zum Beispiel nicht, Probleme zu lösen, Misserfolge zu akzeptieren und Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge zu verstehen, wie es Bauklötze können. Ein weiterer Nachteil von technischem Spielzeug: Kinder könnten sich so sehr an die Reize gewöhnen, dass sie einfachere Spielzeuge weniger attraktiv finden, was auf Dauer zu Problemen mit der Aufmerksamkeitsspanne führen könnte.

Trotz all dieser Informationen müssen Eltern ihren Kindern den Gebrauch von technischem Spielzeug nicht verbieten. Stattdessen sollten sie die Arten von Spielzeug variieren, mit denen ihre Kinder spielen. „Technisches Spielzeug ist nicht gefährlich für die kognitive Entwicklung eines Kindes, aber es kann Aktivitäten ersetzen, die hilfreich sind“, fasst Dr. Phillips zusammen. „Kinder werden von stimulierendem, auffälligem Spielzeug angezogen, aber es muss Abwechslung geben, und Kinder sollten auch einfacheren Spielzeugen ausgesetzt sein.“ Lassen Sie Ihr Kind also ruhig ein paar Minuten auf dem iPad verbringen – und danach ein paar schöne Stunden mit Büchern und Holzklötzen verbringen, um eine gute Bindung zwischen Eltern und Kind aufzubauen.